学科思“享”会!

为明确新学期教学任务与方向,切实提升教学质量,并促进教师的专业发展,近日,我校各教研组开展了本学期首次全体教师教研活动。

  



各学科主任首先对本学期的工作安排进行部署,结合教研院与学校要求,提出以“精准”为核心,系统开展教学研究与备考工作。通过精准分析高考命题规律,找准教学薄弱环节,并依托典型课题示范课实现问题导向的教学改进。同时强调“融合”,鼓励教师积极参加教研院培训和活动,推动新课程理念与课堂实践结合,开展单元整体教学等。在“创新”方面,鼓励创新化思维和开展学科特色活动,真正推动教学进步。各学科高考阅卷教师分享经验。老师们从高考评分标准展开深度解析,通过分析不同分数段的样卷数据,归纳常见失分点,重申“重质非量”的备考理念,强调基础训练和专题突破并重。此次分享助力后续教学更贴合高考要求,为学生精准备考提供了明确方向。

各教研组邀请具有多年高三教学经验的老师进行高考备考经验分享,内容涵盖建立个人教学档案、每节课精细教案打磨、学生常见错误记录、典型例题汇编等,鼓励每位高三教师逐步建立自己的教学资源库,包括历年高考真题分类汇编、各地模拟题精选、学案集等。各位老师还对2025年高考高考卷进行了深入分析,指出本年度高考试题的变化趋势,为2026年高考备考工作提出了宝贵建议。

本次教研活动系统梳理各学科的新策略与新路径,为学科高质量发展注入持续动力。通过精准教研提升教学质量,通过融合创新丰富教学形式,通过理念更新引领教学发展,我校各教研组将持续推进教学改革与创新,共同推动教学质量再上新台阶!


供稿|各教研组

通讯员|王茜


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