高三|以数据驱动教学,用精准决胜高考

秋风送爽,新程已启。近日,济南西城实验中学高三年级召开了一场别开生面的开学考试成绩分析会。校长郭福祥、副校长米长艳及高三全体教师参加会议。会议由高三学部副主任阮宝玲主持。


一、数据说话:

从“经验判断”走向“精准画像”

会议开场,阮宝玲带来了一份令人耳目一新的成绩分析报告。"我们不仅要看分数,更要看分数背后的故事。"多维度的数据分析模式精准定位每个学生的知识薄弱点,追踪到特定题型的得分趋势变化,这种由点到面、从静态到动态的分析方式,为教师提供了一份清晰的"教学导航图"。

二、坚定信念:

凝心聚力,以昂扬姿态迎接挑战

"数据背后是态度,分数背后是责任。"郭福祥校长的发言掷地有声。他强调高三教师要拥有底气,树立信心,并着重从三个方面发力:在学生管理上,要着力激发学生内驱力,强化一日常规,全面塑造符合高三要求的精气神和行为规范;在教学核心环节,需持续深耕备课与上课主阵地,不断提升课堂效益,筑牢教学质量的生命线;在策略执行上,必须将精准盯人落实到位,全体教师协同发力,既要善于从数据中诊断问题,更要勇于在教学中解决问题,最终实现整体提升的目标。

三、分组研讨:

从"单兵作战"到"协同攻坚"

会议最后的教育小组研讨环节,各班级教师团队围绕本班学情展开"头脑风暴"。这种跨学科协作的模式,通过共享学情、协同施策、优势互补,真正实现了教育合力的最大化。

依托数据分析,优化教学策略,全面聚焦教育教学提质增效。全体高三教师正以全新的姿态,用专业与温情陪伴学生稳步前行,迎接未来挑战。

供稿|高三学部

通讯员|张盈

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