为深入落实“健康第一”的教育理念，严格贯彻《国家学生体质健康标准》相关要求，精准破解学生体质提升难点，规范校园体质健康测试工作流程，全面提升学校体育教学质量与学生身体素质水平，10月12日上午，我校两校区体育组联合召开学生体质健康测试专题研讨会，校长郭福祥，副校长张春强、陈鑫、米长艳等参加会议，会议由体育组学科主任夏龙华主持。

研讨伊始，夏龙华老师结合我校学生体质现状、历年体测数据及当下体育教学实际等情况做了说明，并针对身高体重、肺活量、50米跑等测试项目，细致剖析了学生常见失分短板、训练薄弱环节，分享了分层教学、精准培优、弱项突破的科学训练方法。同时，夏老师还对新学期体质健康工作作出详细部署。他要求全体体育教师立足课堂主阵地，将体测项目常态化融入日常体育教学、课后延时训练、大课间活动中；建立学生个人体质档案，针对不同体能层次学生制定个性化训练方案；严格规范体测全过程，严把测试安全关、数据真实关、流程规范关，切实以科学教研助力学生体质稳步提升。

米长艳副校长充分肯定了体育组在学生体质健康提升、体育教学改革、校园体育活动等方面的扎实工作与优异成效。她讲到，全体体育教师要高度重视体质健康测试工作，立足新课标要求，摒弃粗放式训练模式，深耕精细化、科学化体育教学；激发学生自主锻炼热情，引导学生养成终身运动的良好习惯。同时，她希望全体体育教师团队凝心聚力、务实笃行，补齐学生体质短板，稳步提升全校学生整体体质健康水平。

郭福祥校长作总结讲话。郭校长对本次专题研讨会的召开给予高度认可，并针对学校体育教学与体质健康提升提出工作要求。郭校长强调，要把学生身心健康成长放在首位，牢固树立健康第一的理念，既要抓好课堂主阵地，丰富课后体育活动，也要关注学生个体差异，科学开展体能训练，体质健康测试不是阶段性任务，而是常态化、长效化的育人工作。要坚持育体与育心并重，推动学生体质健康水平持续稳步提升。

此次体质健康测试专题研讨会，进一步明确了新学期体育教学与体质测试工作的目标、流程与重点，有效解决了日常训练与体测工作中的难点问题。下一步，我校将以此次教研会议为抓手，持续深耕体育课堂教学，常态化落实体质提升训练，不断完善体育育人体系，切实增强学生身体素质，助力每一位学子阳光运动、健康成长。